Examples: Prince; Princeton University; Ken Follett; Follett,Ken
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results search [or] (ISNI Number (ISN:)) 0000000120292467 | 1 hits
Person
ISNI: 
0000 0001 2029 2467
Name: 
Senge, P.
Senge, P. M.
Senge, Peter
Senge, Peter M.
Сенге, Питер
センゲ, ピーター・M
Dates: 
1947-
Creation class: 
a
article
Computer file
cre
Language material
Text
Creation role: 
author
contributor
Related names: 
Cimeša, Miljenko
Gauthier, Alain (1939-...)
Jaworski, Joseph
Korolewska-Mróz, Helena
Lipa, Michał
Łuczkiewicz, Grzegorz
Nichol, Lee (1955-)
Roozenboom, Tijmen
Smith, Bryan
Society for Organizational Learning
Vujasinović, Goran
Wilber, Ken
Wolff, Peter de
Wolters Kluwer Polska
牧野, 元三 (1949-)
Titles: 
¤dance of change, The
¤fifth discipline, The
¤necessary revolution, The
All systems go : the change imperative for whole system reform
Boken om human dynamics, 1997 ;:
Conocimiento e intangibles en un entorno global
Conscious business : how to build value through values
Creating schools for the future, not the past for all students
Dance of change, 1999:, The
dance of change, The : the challenges of sustaining momentum in learning organizations : a Fifth Discipline resource
dance of change, The : the challenges to sustaining momentum in a learning organization
Dance of change, The : the challenges to sustaining momentum in learning organizations
dans der verandering, De : nieuwe uitdagingen voor de lerende organisatie
danse du changement maintenir l'élan des organisations apprenantes, La
Danza del cambio, La : el reto de avanzar en las organizaciones que aprenden
Den ¤femte disciplin
Den ¤nødvendige revolution
Dialogue and the art of thinking together : a pioneering approach to communicating in business and in life
dīvuidī dakara wakaru dorakkā no manejimento riron
DVD dakara wakaru dorakkā no manejimento riron : Jissengata manejimento wākubukku
DVDだからわかるドラッカーのマネジメント理論 : 実践型マネジメントワークブック
Escuelas que aprenden : un manual de la quinta disciplina para educadores, padres de familia y todos los que se interen en la educación
fifth discipline, c1990:, The
fifth discipline fieldbook, The : strategies and tools for building a learning organization
fifth discipline, The : the art and practice of the learning organization
fifth discipline| the fifth discipline: the art and practice of the learning organization, the
Fīrudo bukku gakushūsuru soshiki 10 no henkaku kadai : Naze zensha kaikaku wa shippaisurunoka
Fīrudo bukku gakushūsuru soshiki 5tsu no nōryoku : Kigyō henkaku o chīmu de susumeru saikyō tsūru
fīrudo bukku gakushūsuru soshiki itsutsu no nōryoku
Forandringens formationer
Fuentes de la quinta disciplina: escuelas que aprenden
Gakushu suru gakko : Kodomo kyoin oya chiki de mirai no manabi o sozo suru.
Gakushūsuru soshiki : Shisutemu shikō de mirai o sōzōsuru
Gestionar en tiempos de "ques" y "porques"
Jizoku kanōna mirai e : Soshiki to kojin ni yoru henkaku
Leading in a time of change.
Lerende scholen : een vijfde discipline-handboek voor onderwijzers, ouders en iedereen die betrokken is bij scholing
Living company, The
Management 21 C : someday we'll all manage this way
necessary revolution, The : how individuals and organizations are working together to create a sustainable world
nieuwe werk van de leider: lerende organisaties bouwen, Het
noodzakelijke revolutie, De : hoe organisaties en individuen een duurzame wereld creëren
On dialogue
Pátá disciplína : teorie a praxe učící se organizace
Peta disciplina : principi i praksa učeće organizacije
Peta disciplina u praksi : strategije i alati za gradnju učeće organizacije
Piąta dyscyplina : materiały dla praktyka : jak budować organizację uczącą się
Piąta dyscyplina : teoria i praktyka organizacji uczących się
Ples promjene : [izazovi u razvoju učećih organizacija]
Presence : een ontdekkingsreis naar diepgaande verandering in mensen en organisaties
Presence : exploring of profound change in people, organizations, and society
Presence : human purpose and the field of the future
Prisustvo : ljudska svrha i polje budućnosti
Profit beyond measure : extraordinary results through attention to work and people
Quinta disciplina en la practica, La : como construir una organizacion inteligente
Quinta disciplina, La : cómo impulsar el aprendizaje en la organización inteligente
Revolución necesaria, La : cómo individuos y organizaciones trabajan por un mundo sostenible
Saikyō soshiki no hōsoku
Schools that learn, 2000:
Schools that learn : a fifth discipline fieldbook for educators, parents, and everyone who cares about education
Shutsugensuru mirai
Skabende nærvær
Sustainability by design : a subversive strategy for transforming our consumer culture
Synchroniciteit : de innerlijke weg naar leiderschap
Synchroniciteit : het innerlijke pad naar leiderschap
Synchronicity : the inner path of leadership
vijfde discipline-boek
vijfde discipline, De : de kunst & praktijk van de lerende organisatie
vijfde discipline praktijkboek, Het : strategieën en instrumenten voor het bouwen van een lerende organisatie
Пятая дисциплина, 1999:
Пятая дисциплина : искусство и практика самообучающейся организации
フィールドブック学習する組織「10の変革課題」 : なぜ全社改革は失敗するのか?
フィールドブック学習する組織「5つの能力」 : 企業変革をチームで進める最強ツール
出現する未来
学習する学校 : 子ども・教員・親・地域で未来の学びを創造する
学習する組織 : システム思考で未来を創造する
持続可能な未来へ : 組織と個人による変革
最強組織の法則 : 新時代のチームワークとは何か
Contributed to or performed: 
LEADER TO LEADER
Notes: 
Sources: 
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TEL
ZETO